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滴 灌

发布时间:2019-09-13 04:17:45 编辑:笔名
默化潜移能季实,生机舒畅似扬帆。
注:①可接受性原则,喻教学循序渐进;②喻教学潜移默化

齐湣王与南郭先生
逐一吹竽处士逃,湣王拔萃有奇招。
庸夫让位贤能上,辈辈英才业绩饶。

共 1 6 字 1 页 转到页 【编者按】一组三绝,清新流畅,前二绝着重阐述教学循序渐进与教学潜移默化。后一绝没有真本事,马脚终究要暴露的。佳作推荐品读。感谢赐稿江山古韵,遥祝冬日愉快。【编辑 东苑闲斋】
1 楼 文友: 2015-12-12 10:00:2 感谢赐稿江山古韵,遥祝冬日愉快。有什么治疗健忘的药
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